Penyeliaan Klinikal dari Perspektif Pengajaran di Sekolah oleh Rahman Majid

Penyeliaan Klinikal dari Perspektif Pengajaran di Sekolah memberikan panduan khusus beserta idea konseptual dalam pengamalan penyeliaan klinikal. Penyeliaan klinikal adalah penyeliaan yang mendiagnosis dan merawat proses pengajaran di dalam kelas. Semua sekolah perlu mempraktikkan penyeliaan klinikal supaya penguasaan profesional dan kemajuan personal terus berkembang. Penyeliaan klinikal membantu guru dan murid yang mempunyai pelbagai tahap kematangan serta kebolehan, ditangani secara sistematik.. Kumpulan penyelia mengaplikasikan set perlakuan penyeliaan dalam memenuhi keperluan profesional pengajaran guru. Abdul Rahman Abdul Majid Khan adalah Penolong Kanan Pentadbiran di SMK Malim Nawar, Perak. Beliau banyak menulis buku-buku berkaitan pengurusan dan penyelidikan pendidikan. Antara buku tulisan beliau adalah Guru Sebagai Penyelidik.